職教中國——面向“十五五”
職教中國——職業(yè)教育“金教材”
職教中國——職業(yè)教育如何培養(yǎng)造
職教中國——職業(yè)本科再擴(kuò)容 如
職教中國——技能培訓(xùn)縱深推進(jìn),
職教中國——數(shù)字化浪潮下 如何
職教中國——家政新藍(lán)海 職教
職教中國——緊握產(chǎn)教融合之筆
職教中國——產(chǎn)業(yè)工人求學(xué)圓夢迭
職教中國——破界·融合·賦能:
職教中國——“產(chǎn)業(yè)工人學(xué)分銀行
職教中國——安徽:產(chǎn)教融合引領(lǐng)
職教中國——踐行“兩山”理念
職教中國——瞄準(zhǔn)醫(yī)養(yǎng)照護(hù) 職業(yè)
職教中國——職業(yè)教育與旅游產(chǎn)業(yè)
職教中國——凝心聚力謀發(fā)展 兩
職教中國——聚焦全國兩會:共繪
職教中國——全國兩會前瞻:邁向
職教中國——以新專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)引
職教中國——以職教為翼 開啟非
職教中國——如何鋪就職業(yè)教育與
職教中國——深入縣域產(chǎn)業(yè) “寧
職教中國——黎族織繡技藝如何心
職教中國——以技筑夢連世界 服
職教中國——市域產(chǎn)教聯(lián)合體如何
職教中國——職業(yè)教育服務(wù)共同富
職教中國——世界職業(yè)教育 從“
職教中國——提升職教民生保障力
職教中國——世賽之后,職業(yè)教育
職教中國——江西:建設(shè)服務(wù)高質(zhì)
職教中國——建設(shè)教育強國 職教
職教中國——從“大有可為”到“
職教中國——奮進(jìn)教育強國路上的
職教中國——錨定教育強國目標(biāo)
職教中國——弘揚教育家精神 打
職教中國——打造職教開放合作創(chuàng)
職教中國——“雙高”建設(shè)這五年
職教中國——職業(yè)本科再擴(kuò)容 按
職教中國——以心相交 中馬友好
職教中國——職業(yè)教育培育未來海
職教中國——高職專業(yè)大幅調(diào)整
職教中國——人工智能時代 職業(yè)
職教中國——落實兩會精神:大力
職教中國——絲路學(xué)院:“職教出
職教中國——強化精準(zhǔn)思政 為職
職教中國——兩會關(guān)注:書寫職業(yè)
職教中國——兩會關(guān)注:大力提高
職教中國——榜樣的力量:踐行黃
職教中國——率先推出!勾勒發(fā)展
職教中國——率先推出!勾勒發(fā)展
職教中國——以美潤心 職業(yè)教育
職教中國——適配前沿產(chǎn)業(yè) 職業(yè)
職教中國——揚帆“出海”的遼寧
職教中國——魯班工坊:絲綢路上
職教中國——“一帶一路”打開職
職教中國—— 護(hù)航成長 職業(yè)教
職教中國——與改革開放同向同行
職教中國——職業(yè)教育傳承非遺的
職教中國——從粗放到精準(zhǔn) 職業(yè)
職教中國——職業(yè)學(xué)校兼職教師,
職教中國——把準(zhǔn)職教脈絡(luò) 中小
職教中國——產(chǎn)教融合再賦能 中
職教中國——落實立德樹人根本任
職教中國——以教育家精神成就更
立心為農(nóng) 寫好鄉(xiāng)村人才振興的
職教中國——鑄職教之魂 造良匠
“政行企?!眳f(xié)同育人--聚焦首
建筑節(jié)能助力“雙碳”目標(biāo)實現(xiàn)的
“一體兩翼”全面鋪開 “產(chǎn)教融
職教產(chǎn)教融合賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的
技能著色 貫通培養(yǎng)非遺工匠后備
“老有所養(yǎng)”的職教方案
多方發(fā)力構(gòu)建職教新體系
高質(zhì)量職教為學(xué)生人生增值
錨定高質(zhì)量 闊步新征程
打造智慧交通貫通培養(yǎng)的職教樣本
職業(yè)教育賦能社會信用體系數(shù)字化
大連商業(yè)學(xué)校:心靈的呵護(hù)——心理健康教育 從特色到底色
濟(jì)南信息工程學(xué)校:心靈的種子——擦亮“暖心育信”心育品牌 助力學(xué)子信步未來
膠州市職業(yè)教育中心學(xué)校:健康人生,從“心”開始——“一品·三全·六導(dǎo)·N融合”工作機制高質(zhì)量推進(jìn)心理健康教育工作
從心出發(fā),健康向前——理解共情,同理接納,為學(xué)生營造健康成長的和諧氛圍
心理健康教育系列呵護(hù)成長,從“心”開始——基于“育性、啟智、導(dǎo)行”的心育理念構(gòu)建心理健康四級網(wǎng)絡(luò)工作機制創(chuàng)新模式與實踐
以心讀心 潛心育人