五年級語文61 習作:推薦一本書
口語交際:我最喜歡的人物形象
我的長生果
憶讀書2
憶讀書1
古人憶讀書2
古人憶讀書1
習作:即景
月跡
鳥的天堂2
鳥的天堂1
四季之美2
四季之美1
古詩詞三首2
古詩詞三首1
習作:我想對您說
口語交際:父母之愛
小島
“精彩極了”和“糟糕透了”
父愛之舟2
父愛之舟1
慈母情深2
慈母情深1
習作例文:《鯨》《風向袋的制作》
習作:介紹一種事物(第二課時)
習作例文:《鯨》《風向袋的制作》
習作:介紹一種事物1
松鼠2
松鼠(第一課時)
太陽2
太陽1
習作:二十年后的家鄉(xiāng)
小島
圓明園的毀滅2
圓明園的毀滅1
少年中國說(第二課時)
少年中國說1
古詩三首(第二課時)
古詩三首(第一課時)
快樂讀書吧
習作:縮寫故事
口語交際:講民間故事
牛郎織女(二)
牛郎織女(一)
獵人海力布(第二課時)
獵人海力布(第一課時)
習作:漫畫老師
冀中地道戰(zhàn)(第二課時)
冀中地道戰(zhàn)1
什么比獵豹的速度更快2
什么比獵豹的速度更快1
將相和2
將相和1
搭石2
搭石1
習作:我的心愛之物
口語交際:制定班級公約
珍珠鳥
桂花雨2
桂花雨1
落花生2
落花生1
白鷺2
白鷺
五年級上冊學習導引
What time are we going to Du-jiang-yan?
Travel plan
I'm going to Chengdu.
What are you good at?
Popular sports
What's your favourite game
Where is Ottawa?
Where is London?
Where are you from?
Halloween
The Double Ninth Festival.
When is the Mid-Autumn Festival?
Shall we clean our room?
Can I use your computer?
Invitation
I like drawing better
Which class do you like best?
Lesson 1 Which do you like better?
Unit1 Classmates