“小張，2號機械手出現些問題，麻煩幫忙看看。”下午2點，遼寧沈陽一家半導體公司車間里，組長找到張秒。

“好嘞！這就來。”設備工程師張秒7月剛入職，話不多，行動快，來到機械手前，指尖在控制面板上輕點幾下，蹙眉思考一番，再測量偏移距離，修改代碼參數……幾次嘗試后，終于見效。“嗡——”機械手重新啟動，精準運行起來。

張秒是今年的高校應屆畢業生，本科就讀于沈陽航空航天大學。原本學機械設計制造的他，如今能到這家企業擔任設備工程師，負責工業機器人調試工作，離不開專業轉換培訓。

那是去年底，寒假前，學校輔導員發了一條通知：沈陽新松智能制造職業培訓學校開辦專業轉換培訓，即將到學校宣講，培訓內容是機器人示教編程，感興趣的同學可以報名參加，免費！

“去聽聽！說不定找工作多條路呢。”張秒和幾名同學到場后越聽越起勁，當場報了名。

每天上午學習理論，下午實操演練。“教我們的老師都是沈陽新松機器人公司的職工，經驗豐富。大家邊學邊練，還操作機器人進行比賽。”張秒說，培訓地點和學校距離不近，地鐵單程要1個多小時，但他和同學們每天堅持參訓，盡管辛苦，卻很充實，“放寒假時，我們還在培訓班附近合租房子，就為了上課更方便。”

3個月的培訓過去，功夫不負有心人，張秒順利通過機器人示教編程專項職業技能考核，在簡歷上添上這項新技能，也為自己的就業路添了更多可能。不久后的一次校招，他的簡歷被企業選中。經過面試，張秒順利入職，“很感謝這次培訓，讓我有了更多選擇，能找到自己感興趣的工作。”

不同于張秒，今年畢業于遼寧省交通高等專科學校的鄭義謀，則是在專業培訓結束后，經培訓班老師推薦，順利就業。

鄭義謀原本的專業是軟件技術，“臨近畢業，求職幾次碰壁，恰好今年初遼寧省華瑞職業技能培訓學校來學校宣講，免費提供短視頻創作和全媒體運營培訓，我就報名試試。”3個多月的培訓結束后，他順利考取互聯網營銷師職業證書。

培訓班老師還為每人量身定制就業規劃、修改簡歷、推薦就業崗位。“老師推薦我到沈陽飛聯智選電商有限公司，當短視頻編導。我面試通過，一畢業就上崗了，我們培訓班30多人都找到了不錯的工作。”鄭義謀笑道。

更多職業技能，更多就業可能。2009年開始，遼寧省啟動專業轉換及技能提升培訓項目，主要面向因專業限制和技能水平難以實現就業的高校畢業生，如今參訓條件逐步擴大，應屆畢業生在校期間可一邊參加專業轉換及技能提升培訓，一邊考取職業證書。

“我們瞄準產業發展所需，更新設置數字經濟、智能制造等需求量大、就業前景好、青年接受度高的培訓專業，開展培訓，幫助高校畢業生高質量精準就業。”遼寧省人力資源和社會保障廳相關負責人說，今年，遼寧共確定培訓專業27個，依托“就來遼”平臺等載體發布培訓信息資源，鼓勵各市適當調整培訓周期，打造最長不超過6個月的“短平快”項目，縮短求職就業周期，并對培訓機構給予差異化補貼。

技能照亮前程。遼寧打造“崗位需求+技能培訓+技能評價+就業服務”項目化培訓體系，校企合作聯動培訓，挖潛擴容就業崗位，不斷拓寬高校畢業生技能就業、技能成才、技能增收之路。