日前，廣東省教育廳公布2025年“南粵優秀教師”評選結果，湛江科技學院經濟與金融學院楊艷副教授、管理學院梁玉梅副教授雙雙入選。

楊艷：“破墻”教學，做學生“成長合伙人”

十七年來，楊艷老師始終秉持“教學相長”的教育理念，其教學改革與課程思政建設成果顯著。2023年，其教學改革實踐獲廣東省高校教學管理學會教育教學改革優秀案例，開發的課程思政案例入選廣東省高校課程思政優秀案例（展播課）；2024年，先后榮獲中國商業經濟學會教學成果獎三等獎及廣東省國防學會課程思政優秀案例二等獎。在教學創新方面，她將課堂教學延伸至社交媒體平臺，化身“知識博主”有效解決了經濟學抽象概念的認知難題，其主講的《宏觀經濟學》課程還成功入選新華網教學資源庫。基于泰國訪學經歷的教學反思，楊老師構建了“課前思考-課中討論-課后實踐”的閉環教學體系，成功實現了學生從被動接受知識向主動探索的轉變。

楊艷老師的課堂

在專業發展方面，楊老師被聘任為廣東省高等教育學會課程思政專業委員會理事。在擔任班主任工作期間，她以“成長合伙人”的身份定位深入學生群體，不僅有效調解了學生矛盾，更指導學生完成了職業發展規劃，充分踐行了“教育是喚醒潛能”的育人理念。

梁玉梅：把課堂變成學生最劃算的“長期投資”

梁玉梅老師始終踐行“終身學習”理念，課堂常講常新。她曾獲評2021全國大學生廣告藝術節學院獎“優秀指導教師”以及榮獲2022年廣東省馬蘭花創業培訓講師微課賽三等獎等省級以上獎項。梁老師的課堂以“實戰導向、互動啟發”為特色，將全國大學生廣告藝術大賽等賽事命題轉化為小組實戰項目，指導學生完成從市場調研到創意落地的全過程。這種“賽教融合”模式成效顯著，其指導的學生團隊多次在“大廣賽”“挑戰杯”等重要賽事中獲獎。

梁玉梅老師的課堂實踐

為進一步深化產教融合，2023年，在學院的支持下，她牽頭組建數字營銷工作坊，引入企業真實項目，深化校企協同育人。在科研方面，她主持的5項市廳級科研課題，包括《鄉村振興背景下數字+營銷跨界人才培養模式研究》《湛江預制菜電商消費決策機制研究》等，其研究成果均有效反哺課堂教學，讓課堂始終與行業發展同步。其教學成果還體現在培養學生可持續發展的職業能力方面。梁老師認為教育是“延遲滿足”，曾有位畢業多年的學生反饋，當年繁瑣的市場調研作業正是職場中的商業盡調流程。

兩位老師的獲獎，不僅是個人的榮譽，更是湛江科技學院樹立的先進標桿。學校將以此為契機，充分發揮榜樣的示范引領作用，激發全體教師見賢思齊、精進不止的內生動力，讓追求卓越在教學一線蔚然成風，為培養全面發展的人才注入磅礴力量。（作者：李詩瑩、顏碧文、李程晴）