——以三峽大學馬克思主義學院思想道德與法治黨支部為例
王清禾? 林暢
【內容摘要】高校樣板黨支部是黨的組織在高等教育領域的典范,肩負著貫徹黨的方針政策,引領思政課高質量發展的重要使命。在全媒體時代,黨支部建設要順應全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體等發展趨勢,推動思政課因事而化、因時而進、因勢而新。三峽大學馬克思主義學院思想道德與法治黨支部以全國高校樣板黨支部培育建設為依托,統籌處理傳統媒體與新興媒體,探索出一條黨建教學科研協同發展之路。總結該支部的方法舉措和實踐經驗,為全媒體時代黨建與思想政治教育融合發展提供參考借鑒。
【關鍵詞】樣板黨支部;思想政治理論課;全媒體
全媒體是指以互聯網、移動技術和智能終端設備為基礎,通過多平臺、多渠道進行信息傳播的媒體系統。在全媒體時代,信息傳播速度更快、覆蓋范圍更廣,受眾需求日益趨于個性化,為思想政治教育帶來了新的機遇與挑戰。習近平總書記強調:“要抓緊做好頂層設計,打造新型傳播平臺,建成新型主流媒體,擴大主流價值影響力版圖,讓黨的聲音傳得更開、傳得更廣、傳得更深入。”樣板黨支部作為“領頭雁”,為高校黨建工作與思想政治教育工作提供了方向標準。如何借助媒體傳播優勢,將支部建設融入到思政課教學中,實現黨建宣傳與人才培養的有機結合,成為各高校的重點關注方向。三峽大學馬克思主義學院思想道德與法治黨支部(以下簡稱“德法黨支部”)成功構建了一個具有示范性質的黨組織,形成黨建引領教學,教學帶動科研的嶄新路徑,為思政課改革創新提供了堅實的組織保障和實踐平臺。
一、全媒體視域下樣板黨支部與思政課融合發展成效
德法黨支部形成了高效的黨組織管理模式和工作機制,牢牢占據輿論引導的傳播制高點。這一建設成效體現在黨支部內部管理層面,更深入滲透到教學、科研和社會服務等多個領域。
(一)黨風廉政建設穩步推進,主流價值觀陣地明顯強化
“理論修養是領導干部綜合素質的核心,理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的堅定源于理論上的清醒。”在全媒體時代,黨風廉政建設與思政課發展緊密關聯,思政工作要充分依托新媒體渠道,主動搶占思政教育主陣地,發揮主流價值導向作用。德法黨支部常態化開展線上黨建活動,逐步確立了以廉潔自律為基石、以理論學習為驅動力的工作機制。從理論維度來看,圍繞馬克思主義中國化的理論成果設計全面的學習體系,強調其在新時代背景下對教育工作的指導意義,并通過“三嚴三實”“兩學一做”等專題教育活動,促進黨員理論思考與實踐能力有機結合。在黨風黨紀方面,支部注重從制度和管理層面對黨員進行規范,建立嚴格的管理制度和考核辦法,利用多種傳播渠道和技術手段,實時監督廉政教育內容,營造風清氣正的文化氛圍。通過上述措施的持續推進,德法黨支部成功塑造了理論堅實、紀律嚴明的黨員隊伍,使其能夠在全媒體時代保持高度的政治判斷力、政治領悟力和政治執行力,為學院工作提供有力思想保障。
(二)教學與科研協同進展,學術研究與教育實踐有機互補
全媒體技術的迅速發展為高校教學與科研協同發展提供了新的契機。一方面,全媒體技術促進了研究成果傳播轉化。以往教學和科研往往被視為兩條相對獨立的路徑,教學側重于知識傳授,而科研更注重理論創新,全媒體的出現提供了即時的反饋通道,使二者之間的壁壘逐漸消解。德法黨支部通過線上課程轉化教學資源,將最新的科研成果融入思政課教學中,形成教學與科研的良性循環。另一方面,全媒體技術增強了學術成果的開放性和共享性。全媒體時代,學術資源獲取變得更加便捷高效,德法黨支部利用在線學術平臺、教學案例庫和多媒體資源庫共享研究成果,促進學術成果廣泛傳播,使其更好地服務于社會實踐。
(三)校社合作深度拓展,黨支部傳播力和影響力逐步擴大
通過與政府部門、企事業單位和社區的合作,將學術研究成果轉化為具有實際應用價值的政策建議和解決方案,能夠在一定程度上推動本地區甚至全國范圍內的創新發展。德法黨支部借助社交媒體平臺與地方政府、企事業單位以及社會團體建立多領域的合作關系,通過線上會議開展互動交流,將教育理念傳播到更廣泛的社會受眾中。同時,發揮專業知識優勢,利用直播平臺開展線上公開課,為社會提供高質量的法治宣傳、理論宣講等服務,贏得廣泛的社會認同。德法黨支部推動校社合作不僅是對外部資源的獲取應用,更是校園文化與社會文化的交融創新,形成了一種既具有學術特色又貼近社會實際的文化傳播模式。
二、全媒體視域下樣板黨支部與思政課融合發展舉措
德法黨支部充分發揮傳統媒體與新興媒體的雙重優勢,既對思政課教學方式變革創新,也在黨建服務與宣傳上多元探索,實現全方位、全天候、全領域的傳播效果......(本文為文章截選,完整版請見《教育傳媒研究》2024年第6期,本刊已入中國知網、萬方、維普等相關學術數據庫)
本文系湖北省馬克思主義中青年理論家培育計劃“湘鄂西根據地共產黨人斗爭精神研究”(項目編號:23ZD013)、三峽大學2023 年教學研究重點項目“‘思想道德與法治’教學案例庫建設研究”(項目編號:K2023003)的階段性成果。