對(duì)人工智能生產(chǎn)內(nèi)容的進(jìn)一步辨識(shí) / 李嶺濤
生成式人工智能對(duì)“云課堂”的賦能路徑與價(jià)值邊界 / 喻國(guó)明? 崔筱彤? 蘇梅穎? 安迪
“他者”的鏡像：中華民族共同體意識(shí)生成的歷史視角、傳播邏輯和文化主體 / 謝清果? 楊婧晨
內(nèi)容、表達(dá)、行動(dòng)：三者協(xié)同之下的跨文化交往觀涵養(yǎng)研究/ 趙立敏
全人類共同價(jià)值的中華文化淵源及國(guó)際傳播探析 / 楊? 文? 林續(xù)廖
體育何以“強(qiáng)國(guó)”：近代冰雪運(yùn)動(dòng)的媒介話語(yǔ)與觀念轉(zhuǎn)型 / 武家璇? 蔣含平
租界、報(bào)刊與民國(guó)時(shí)期體育的近代化轉(zhuǎn)向——以天津及《大公報(bào)·體育》為核心的考察 / 孟德賽? 梁? 駿
國(guó)際體育賽事報(bào)道中的中國(guó)新形象書(shū)寫(xiě)——基于新華社“X 平臺(tái)”賬號(hào)的研究 / 張? 帆? 苑一帆
情動(dòng)理論視域下電競(jìng)紀(jì)錄片的敘事策略及粉絲情感滿足 / 胡岑岑? 樊慧寧
城市紅色美育資源的跨媒介重構(gòu)與再造——兼論上海大學(xué)美育實(shí)踐案例的路徑啟示 / 張秋實(shí)? 金江波
基于北京紅色資源的新聞學(xué)課程思政育人模式探索/ 常? 昕? 袁? 雪? 周? 康
“課程思政”背景下廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)改革探究/ 許曉婷
“新文科”視域下廣告教育數(shù)字化創(chuàng)新的思考 / 王? 佳? 周? 佳? 陳夢(mèng)怡
短視頻賦能鄉(xiāng)村全面振興的多模態(tài)話語(yǔ)分析——以抖音鄉(xiāng)土視頻為例 / 龍? 耘? 原天一
融媒體教育傳播“時(shí)度效”的內(nèi)涵要義及實(shí)踐路徑 / 鮑丹禾
中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中新時(shí)代主流思想輿論建設(shè)的三維向度 / 侯再宣? 伍志燕
關(guān)于新質(zhì)傳播力的幾個(gè)問(wèn)題 / 張? 涵? 張志君
淺析電影科教事業(yè)發(fā)展的歷史內(nèi)涵與文化外延 / 劉思佳? 何東煜
新時(shí)代校園歌曲創(chuàng)作推廣實(shí)踐研究 / 靳黎 明
數(shù)字化時(shí)代科技賦能非遺文化傳承與推廣的路徑探究 / 張? 洋
電視劇《我的阿勒泰》：時(shí)代女性的主體意識(shí)與大美新疆的詩(shī)意生存 / 傅守祥? 高? 寅
我國(guó)國(guó)產(chǎn)電視劇國(guó)際傳播現(xiàn)狀、困境與對(duì)策 / 張雨良? 董鳴柯? 郭? 毅
綜藝節(jié)目與共同富裕重大主題宣傳的創(chuàng)新融合實(shí)踐——以浙江衛(wèi)視《奔跑吧·共同富裕篇》為例 / 肖榮春? 易? 星
