面對(duì)面訪談的嘉賓是北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授，中國(guó)家庭教育研究會(huì)常務(wù)理事佟新；中國(guó)青少年研究中心研究員、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事洪明。今年《政府工作報(bào)告》中明確提出教育要繼續(xù)落實(shí)減負(fù)，推進(jìn)家校社協(xié)同育人。其中，農(nóng)村留守兒童和困境兒童是青少年中的特殊弱勢(shì)群體，他們的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到家庭和整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。新時(shí)代，社會(huì)組織如何為他們的家庭教育提供服務(wù)，補(bǔ)齊短板？