專家觀點一

作為網絡的受眾，家長可以和孩子一起了解網絡的各種內容和現象。在陪伴孩子的同時，和孩子一起討論、辨別、分析網絡信息，讓孩子自己找出其廣泛傳播的原因、影響和問題所在。在培養孩子獨立思考的同時，也逐漸建立其理智對待網絡復雜現象的能力，從小建立起良好的媒介素養。

專家觀點二

父母是兒童媒介教育的第一責任人，家長應當和孩子就“如何使用手機”建立約定、制定規則，并對孩子使用手機的情況進行有效的監管。

專家觀點三

要培養孩子的媒介素養，家長首先要有意識地提高自己的媒介素養，以身作則；其次家長要高度重視家庭生活建設，有意識地營造豐富健康、充滿趣味的家庭生活，才不會讓手機占據自己的生活；最后，作為“后喻時代”的家長要和孩子一起成長，相互學習，共同提高。

專家觀點四

家長要引導孩子正確的利用手機，建立起良好的使用習慣，讓手機服務于生活與成長，而不是成為手機的奴隸。

專家觀點五

對于兒童手機成癮，要提前預防，最重要的是建立起健康良好的家庭生活，讓更豐富的日常生活和快樂幸福的家庭氛圍充滿孩子的生活。避免讓手機成為孩子打發時間、逃避現實的工具。

專家觀點六

孩子玩電子游戲之前，家長應跟孩子一起協定“電子游戲使用規則”，建議采用3W方法，即我們要跟孩子在游戲時間（when）、游戲內容（what）、游戲場合（where）等方面達成共識。