新華社合肥1月10日電（記者周暢）10日，“2020全國幼兒足球公益行暨安徽幼兒足球發展論壇”活動在合肥師范學院學術報告廳舉行。來自安徽省內20多個城市近60多位幼兒足球工作者與會，就幼兒足球發展問題進行廣泛探討。

一些專家認為，足球“踢”進幼兒園，需要花大力氣做好充足的師資準備再“起腳”。“幼兒園足球教師兼有老師和足球培訓師的雙重身份，是幼兒接觸足球的‘第一粒紐扣’，實現幼兒足球教學游戲化，堅決避免足球教學幼兒園小學化。”安徽省足球運動協會主席孫焱說，幼兒足球重要的是培養他們的興趣，要把握幼兒足球發展規律和特點，同時需要積極營造全社會關心、參與、支持的氛圍。

來自英國、有著10年以上中外青少年足球培訓經驗的亞當·費瑞認為，幼兒足球不能太功利，讓幼兒體會到足球帶來的開心就好。“足球團隊競技項目是培養孩子的團隊精神，讓孩子體會到足球帶來的樂趣，才能激發他們主動進行足球運動。”

      合肥師范學院黨委副書記、安徽省校園足球協會副主席吳昕春表示，該校在2016年成立了足球學院，探索實施體教結合，構建一體化體育專業人才體系，推進體育教育科學化、系統化，也十分重視幼兒足球發展，將繼續積極支持相關工作。

      本次活動由中國關心下一代工作委員會健康體育發展中心、安徽省足球運動協會、安徽省校園足球協會等主辦，安徽省江啟戎教育基金會、美樂愛覺幼教聯盟等協辦。