第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，黑龍江省委教育工委緊扣高校基層黨組織建設(shè)整改著力點，堅持問題導(dǎo)向，以實施“黨支部規(guī)范化建設(shè)工程”為抓手，從黨支部建設(shè)薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)發(fā)力，探索提高黨支部建設(shè)質(zhì)量長效機(jī)制，著力提升高校基層黨支部組織力。

　　立標(biāo)準(zhǔn)、建規(guī)范，確定黨支部規(guī)范化建設(shè)“尺子”。堅持以黨章黨規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，按照中央及教育部黨組、黑龍江省委關(guān)于高校黨支部建設(shè)的相關(guān)部署要求，出臺《黑龍江省普通高等學(xué)校黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《高校黨支部組織生活規(guī)范流程（試行）》，編制并推廣使用《高校黨支部工作紀(jì)實手冊》，從基本情況、組織活動、日常管理、工作流程、考核評價等方面確立黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。把解決省屬高校“雙帶頭人”教師黨支部書記比例不高問題作為檢驗黨支部規(guī)范化建設(shè)成效重要標(biāo)準(zhǔn)，主題教育期間新增“雙帶頭人”教師黨支部書記近200名，教師黨支部書記“雙帶頭人”比例達(dá)到97%。

　　樹標(biāo)桿、補(bǔ)差距，擺出提升黨支部建設(shè)質(zhì)量“鏡子”。舉辦“第二屆黑龍江省高校黨支部書記素質(zhì)能力大賽”，圍繞主題教育重點任務(wù)，設(shè)計主題黨日方案、黨建與中心工作融合典型案例、基礎(chǔ)知識測試、談心談話、微黨課等5個比賽環(huán)節(jié)，集中展示高校“雙帶頭人”教師黨支部書記的黨務(wù)能力特別是組織開展主題教育能力。發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，在全省高校開展“教育報國守初心、立德樹人擔(dān)使命”先進(jìn)人物宣傳活動，編制《“不忘初心、牢記使命”高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡選編》《高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“初心故事”選編》等，并印發(fā)全省6700余個院系黨委（黨總支）和黨支部，為全省高校黨支部書記抓支部建設(shè)進(jìn)行“建模打樣”。

　　建機(jī)制、解難題，開好增強(qiáng)黨支部組織活力“方子”。主題教育期間，針對黨支部書記全員培訓(xùn)難度大的實際，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，構(gòu)建“省級示范培訓(xùn)、片區(qū)集中培訓(xùn)、高校自主培訓(xùn)、多校聯(lián)合培訓(xùn)”的“四位一體”培訓(xùn)模式，對全省高校近6000名黨支部書記進(jìn)行輪訓(xùn)，實現(xiàn)應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、全員覆蓋。針對高校領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行雙重組織生活制度不規(guī)范的問題，以高校黨委班子成員、院系黨組織書記為重點，連續(xù)3年開展“千堂黨課進(jìn)支部”活動，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格落實雙重組織生活制度。

　　定目標(biāo)、強(qiáng)陣地，保障開展組織活動有“屋子”。全面推進(jìn)院系“黨員之家”建設(shè)，全省高校基本實現(xiàn)院系“黨員之家”全覆蓋。針對民辦高校黨建經(jīng)費不足的問題，向全省18所民辦高校劃撥黨建經(jīng)費113萬元，截至11月底，全省民辦高校全部實現(xiàn)每個院系建有1個“黨員之家”，為黨支部開展活動提供了陣地場所。充分發(fā)揮“黨員之家”作用，使其成為黨員“初心晚自習(xí)”學(xué)習(xí)教育場所，不斷增強(qiáng)廣大黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，激發(fā)黨員在本職崗位多做貢獻(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。